仰木の里学舎では側転ブームが続いています。片手では絶対にしてはいけないと指導を受けていますのでしっかり両手をつけて楽しんでいました。
大学生が助産師さんと協力して絵本をつくりました。今日、その本を寄贈していただきました。映像がうまく入らないので明日にアップします。さすがに挿絵がとても上手です。

仰木の里学舎では側転ブームが続いています。片手では絶対にしてはいけないと指導を受けていますのでしっかり両手をつけて楽しんでいました。
大学生が助産師さんと協力して絵本をつくりました。今日、その本を寄贈していただきました。映像がうまく入らないので明日にアップします。さすがに挿絵がとても上手です。

卓球にもダンスにも興味をあまり示さない子が工作に強い関心を持っていました。色つくりに取り組んでいましたが、なかなかの出来栄えでした。新しいマットを開く前にそれを使って遊んでいましたがベッドのつもりかな?ダンスは2,3年生です。パートごとに覚えていってつなげるそうです。発表会はどうするのかな。


朝学習の後、久しぶりに真野小学校まで歩きました。戻るときに摘んだ草花で色遊びをしていました。卓球は子どもどうしでラリーが出来るようになってきました。自由時間に自発的に漢字の学習を始める子どもがいました。大学生が指導にあたっていました。ダンスは動画で取りました。2,3年生のは明日にアップします。





体育の宿題です(昨日、仰木の里)
マットで柔軟ためしをしています(真野)


自由時間に絵で尻取りゲームをしていました。

仰木の里の自由時間です。数学の先生の馬乗りになって遊んでもらっていました。

漢字検定にむけて頑張りましょう。子どもに要求する水準は漢検をスルーできる程度とアバウトにしています。あれ!指の爪になにか・・・。

昨日の様子です。
朝からラケットをもって自主練習。午後からは先生も入り本格指導となりました。



今日も壁打ちで練習をしていました。絵を写している子どもがいました。ピアノを楽しんでいる子どもいます。声楽の専門の先生も指導員におられるのですがコロナのために活動の機会がありません。しかし様々な指導員の先生方の多様な専門性に触れて子どもたちの可能性が広がっているのならうれしい事です。


