1日が終わりました。夕やけを見て大学生が凄いですよと声をかけてくれました。
ブロック積み競争で10段つんだ子どもがいました。すらすらと自分の記憶で列車の絵をいとも簡単に描いている子どももいました。（仰木の里）
理想の家の描く作業2日目。朝の会で図工の全体指導を受けています。補助に美術専攻の大学生がつきますので子どもにとって恵まれた環境になります。（真野）
塗り絵の原画は最近は大学生が描いています。さすがだなと感心しています。（両学舎）
1日が終わりました。夕やけを見て大学生が凄いですよと声をかけてくれました。
ブロック積み競争で10段つんだ子どもがいました。すらすらと自分の記憶で列車の絵をいとも簡単に描いている子どももいました。（仰木の里）
理想の家の描く作業2日目。朝の会で図工の全体指導を受けています。補助に美術専攻の大学生がつきますので子どもにとって恵まれた環境になります。（真野）
塗り絵の原画は最近は大学生が描いています。さすがだなと感心しています。（両学舎）
