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学力(知)・文化力(徳)・体育(体)かな?

学校から帰って先生から今日の活動のながれの説明を聞いています。そのあとおやつの時間、宿題の時間、自由時間となります。ダンスの自主練習を始めだしています。4曲大丈夫かと尋ねましたら心配しなくて良いと応じてきました。この半年でずいぶん頼もしくなってきました。

マスクを踊りの時だけ外したようですが、、、。1回の発表では見に来れない保護者の方もでてくるので動画でも撮っておけばどうかと思案中です。

中学校の部活動のような感じに・・・

卓球の練習、関心をもつ子どもが増えてきて参加者が増えてきました。ダンスの練習、発表するかどうか指導員と相談していました。一曲で十分と思っていましたら4曲発表するときめたようです。大丈夫かな?いずれも子どもの意欲を後押しするだけで無理強いはしない方針です。

茶道体験日程決まる!

今日関係者で打ち合わせをしました。12月25日、28日(事前指導等)そして1月5日(本格的な茶道)にかけて子ども全員に2回茶道を体験していただきます。講師は裏千家専任講師有資格者の先生です。保護者の特別な経費負担は一切ありません。保育の一環で行います。

 

曼陀羅山古墳群

午前の勉強が済んだ後に曼陀羅山に登りました。真野や堅田の街並みを俯瞰しました。その後、中腹の横穴式古墳の中に入りました。この辺りは古代和邇一族の古墳群(111基確認されています)でいっぱいです。この豪族から小野妹子もでています。将来歴史に関心を持てばきっと思い出してくれることと思います。午後からは卓球指導やダンスの自主練習等でした。

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