仕方ないとも思うが、これでいいのかなとも感じています。学校での音・技・美・体の授業時数が減り続けている(国の基準)。児童クラブで少しでも手助けできることはないものかと今日、子どもが持ち帰ってきた上手な作品をみてそう思いました。なんと１年生の作品です。

学校から帰って先生から今日の活動のながれの説明を聞いています。そのあとおやつの時間、宿題の時間、自由時間となります。ダンスの自主練習を始めだしています。４曲大丈夫かと尋ねましたら心配しなくて良いと応じてきました。この半年でずいぶん頼もしくなってきました。

マスクを踊りの時だけ外したようですが、、、。１回の発表では見に来れない保護者の方もでてくるので動画でも撮っておけばどうかと思案中です。

卓球の練習、関心をもつ子どもが増えてきて参加者が増えてきました。ダンスの練習、発表するかどうか指導員と相談していました。一曲で十分と思っていましたら４曲発表するときめたようです。大丈夫かな？いずれも子どもの意欲を後押しするだけで無理強いはしない方針です。

仰木の里学舎では自由時間に指人形遊び。脚本？作りも。

真野学舎では英語体験。英語のビンゴもしました。

宿題を済ませたのちに塾の問題を解いていました。自分の勉強をどんどん進めることはもちろんOKです。応援します。そして学力以外でも様々な力をつけてつけてやりたいと思っています。

双方の学舎の子ども達が年末年始に茶道体験をします。詳細は企画中ですので後日、通信で連絡します。ダンスの発表も組み合わせればと思いますが、子どもには抵抗感があるようです。みんなの前に出るのも得難い良い体験なのですが、、、。

卓球は男子も参加しだしました。女子はかなり力をつけてきました。ダンスは今日は参加者が少なく個別レッスンになりました。難しい動きを習っていました。

仰木の里学舎、真野学舎のクリスマスツリーです。多分指導員の先生がほとんど作られたと思いますがそれではどうかということで子どもも手伝って自分たちのものに仕上げました。指輪遊びもしていました。

午前の勉強が済んだ後に曼陀羅山に登りました。真野や堅田の街並みを俯瞰しました。その後、中腹の横穴式古墳の中に入りました。この辺りは古代和邇一族の古墳群(１１１基確認されています)でいっぱいです。この豪族から小野妹子もでています。将来歴史に関心を持てばきっと思い出してくれることと思います。午後からは卓球指導やダンスの自主練習等でした。

仰木の里学舎では外でドッジボールを楽しみました。真野学舎では各学校の体育の宿題を合同で実施しました。仰木の里学舎の写真は明日アップします。